Tai ne paslaptis, kad senais laikais kas nors su kairės rankos buvo aktyvesni paprastai laikoma "paženklinti velnias", arba psichiškai nesveikas. Tai tiesiog nedaro atpratinti vaikus naudoti kairę ranką - susieta su jos pusės, skauda beldžiasi ant pirštų arba sutepkite juos trauktinių.
Kaip šio vaiko manipuliavimo rezultatas tampa didelę įtampa, whiny, Lost miegas, apetitas, ir kad pats blogiausias dalykas, iš tiesų, pradėjo galvoti apie save kaip tam tikra anomalija natūra.
Šiandien mokslininkai įrodė: būti kairiarankis - tai ne diagnozė, ir tikrai ne nuosprendis!, Todėl visi tie, kurie toliau pasijuokti iš savo vaikų, bando persikvalifikuoti juos laikyti šaukštą arba į dešinę ranką rašiklį, o ne į kairę - iš karto sustabdyti! Tada, kas bus žmonės - kairiarankis ar dešiniarankis - iš genetinio kodo, kuris yra įdėti į gimdą natūra. Ir tai neturėtų kovoti ir gydyti, kai jis nėra būtinas arba.
Šiandien yra žinoma, kad žmonės, turintys daugiau sukurta kairiojo pusrutulio (Dešinysis handers) yra labiau linkę manyti, logiškai, tikslius mokslus, į apibendrinimą. Žmonės su labiau išsivysčiusių dešinysis pusrutulis smegenų (mūsų kairiarankis) - tuo labiau kūrybingi, daugiau emocinis. Jie labiau išvystyta vaizduotė, atitinkamai, ir požiūris į mokymą vaiko turėtų būti daugiau kūrybiškumo problemą.
Visų pirma, mažai lefty įsitikinti, kad pasaulyje dešiniu klavišu jis padarė ne vieną kartą. Bet tuo pačiu metu bando išmokyti jį naudoti tuos elementus, skirtus teisių handers, taip pat kaip ir daugelis pasaulio sukurta specialiai dešiniarankiams. Tą patį galima atidarytuvas, žirklės ir kt., D. Taip, ten yra daiktų parduoti, skirtos specialiai kairiarankiams, bet vis tiek tai yra geriau, jei vaikas gali saugiai mėgautis visą devaysa be jokių problemų.
Pabandykite mokymosi procesas šiek tiek kairiarankis daugiau modelių ir maketus. Kairiarankis imlesnė jutimo lygio (lytėjimo, uoslės, lietimui). Vietoj pasakyti, arba parašyti savo vaiką "2 + 2 = 4", duoti jam kauliukai (šaukštai, pieštukai). Dauguma naudoja vaizdines priemones. Kairioji pusė atlieka paprastai sunku dirbti grupėse ir ribotą laiką. Todėl duok jam ramią erdvę į darbą, tegul laiko pagalvoti, neskubėkite.
Aš pats su mano dukra (ir aš turiu, kad kairiarankis) su dideliu malonumu atkreipė jos pirštai, išdėstyti ant visų lazdos rūšių krūva. Taigi, be reikalaudami mokymo dukra prieš įvesdami darželį ji žinojo visą abėcėlę, taip pat suskaičiuokite iki dešimties.
Beje, į kairiarankis blogai pakankamai suvokti kažką seka. Jie ne iš karto suprasti sąvokas, tokias kaip "vakar", "šiandien", "ankstesnė", "Next", ir taip toliau. Tai tikrai ateis, bet šiek tiek vėliau. Sode, iki 5 metų amžiaus, mano dukra jau penki gerai išmanantis visa tai. Taigi nesijaudinkite apie tai, nekalbama apie tai. Vaikas supras, kas svarbiausia, išlaikyti jį vykdo. Pabandykite jį sudominti, gauti pakankamą motyvaciją.
Būtų puiku, jei jūs gaunate mokytoją, darbo praktika yra kairiarankis, kaip tokius vaikus mokyti, yra daug skirtingų niuansų. Dabar atkreipti dėmesį į kai kuriuos, taip sakant, labiausiai akivaizdus.
Kaip mes rašome iš kairės į dešinę, iš nešiojamojo kompiuterio, šriftą nuolydis, apšvietimas - visa orientuota daugiau į dešiniarankių žmonių. Šiuo atveju kairiarankis turėtų sėdėti taip, kad jis nėra stumiamos į darbo rankų. Tas pats taikoma ir tūpimo koridorius. Mokymo vaikus su pirmaujančių dešinįjį pusrutulį netinka sausas pristatymas medžiagos. Jie turi daugiau emocinių spalvų istoriją, kritinėms situacijoms. Tas pats pasakytina ir apie skaitymo ir supratimo apie taisykles. Vaikas bus sunkiau suprasti jų reikšmę, o literatūrinis tekstas Įsiminti nėra problemų. Skaitant problemos sąlygų, kairiarankis bus nedelsiant imtis bendrą vaizdą, o tada padalinti į skaitines vertes.
Be to, Leworęki pirmasis-rūšiuotojas gali turėti problemų su vagele tarp 10 ir 20. Jam, tai bus sunku sukurti tam numeriui. Ta pati problema gali atsirasti, kai įsiminimo mėnesius per metus. Ką tėvai turėtų daryti šiuo atveju? Neskubėkite vaikui. Jis įvaldę tokias sąlygas, tik šiek tiek vėliau nei righties. Niekas negali būti padaryta, kairiarankis stato savo erdvę lėtai. Todėl, nepaisant to, kad mokykloje su savo vaiku, atkreipkite dėmesį į Jūsų kūdikiui namuose.
Turėkite žaismingai mokytis numerius, numeriai, dienas, savaitę, mėnesį. Tegul vaikutis įvaldę Erdvės-laiko požiūriu. Yra daug mokymo vadovus, kurie žaismingai paaiškinti šias sąvokas. Ar negali būti tingus su savo vaiku žaisti tokius žaidimus. Pabandykite dažnai organizuoti su kūdikių vaizdo diktantas: "3 cells down, 4 cells right", ir taip toliau. Leiskite jums, kaip galutiniam figūra kažką įdomaus. Dėl to ir atimties sąvokos taip pat yra susiję su erdviniu atstovavimo. Todėl jie yra ypač atimtis, kai kairiarankiai atlikti gana lėtai, su pirštais.
Prisiminti: Lefty negali būti pritaikyti arba puolė. Pirma metų kairiarankiams gali sustabdyti prieš rašant paprastus raides ar skaitmenis. Nereikia niekinti jį, ar jums bus gauti labiausiai apgailėtinas (tiesiogine prasme) pasekmes. Negalima lyginti vaiką su kita kairiarankis, "Tai Bobas rašė, ir jūs esate ne!" Vaikas tada atsisakyti atlikti užduotį. Pabandykite maitinti medžiagą nėra žingsnio per ir apibūdinti galutinį rezultatą, o tada padalinti į etapus. Tai palengvina loginio grandinės įvaldydamas šią medžiagą formavimas ir sukurti visa apimantį vaizdą apie atitikmens. Kairiarankis negalės išmokti medžiagą, nesupranta esmės. Jis sužino temą etapais ir griežtai nepateikimas arba nesusipratimas kažkas veda į praradimą motyvuojamosios pokalbio.
Žinoma, vaikas su tokiomis savybėmis yra sunku prisitaikyti prie sudėtingos pasaulio mokyklos. Padėkite jam, paaiškinti problemą ir išsiaiškinti užduotį kartu. Ir jūsų vaikas supras.
Skatinkite vaiką iš karto kalbėti apie problemos ar nesusipratimas. Taigi, jūs galite išvengti suglumimas, o ne gaišti laiko teisiamas ir paaiškinimai nuo pat pradžių. Na, jei jūs mokyti vaiką paaiškinti, ką jis nesupranta, arba bent jau parodyti keistą vietą. Beje, čia yra įdomi funkcija kairiarankiams: klasėje, kai norite greitai išspręsti bet matematikos problema, Southpaw dažnai atitinka prieš kam nors kitam. Bet problema yra ta, kad vaikas ne visada gali paaiškinti, į problemų sprendimus.
Padėti savo vaikui su žodžiu sąskaitą. Gerinti gebėjimą apskaičiuoti. Plėtoti erdvinį mąstymą. Išmokyti Lefty padalinti bendrą užduotį į veiksmus ir skirti tinkamą procedūrą už jos įgyvendinimą.
Ir svarbiausia: nepaisant sunkumų, bet kuriuo atveju negali būti perkvalifikuoti jį naudoti su kita vertus! Perkvalifikavimo, reikės didesnių psichikos funkcijų slopinimas. Nepaisant to, kad gali atsirasti šio žingsnio pasekmės ne vieną kartą. Ir kovoti su ja turi vaiką.
Primetama iš išorės "pravshestvo" gali būti stipresnė, kaip tai buvo padaryta per perkvalifikavimo laikotarpiu formavimas ir motorinės funkcijos yra jau įrodė austi į komplekso susidarymą tarp obligacijų pusrutuliai. Todėl tėvai neturi teisės veikti savo rizika. Nepaisant visų argumentų "už", jums nereikia rizikuoti savo sveikata, ir psichinę ir fizinę sveikatą vaiko!
Nuo savęs noriu pasakyti: jei nenorite būti tingus daugiau dėmesio į savo kūdikį ir įveikti sunkumus kartu, jums augti didelis žmogus, išsilavinęs ir įdomus pašnekovas. Dėl geros priežasties didžiausi protai ir asmenybės mūsų istorijoje - jis buvo kairiarankis!
