Anna Lyutova, vaikų treneris, kuris talentą - parodyti "super" ant "Inter" parodė Neįtikėtinai galimybė pasidalinti su mūsų skaitytojais kai Secrets revealed vaikų gebėjimus.
"Mums reikia pamatyti savo vaiko savybes, siųsti juos teisinga kryptimi ir išmokti naudotis gamtinių savybių jo proto", - sako Anna. Ji pasidalino su mumis keletą paslapčių - kaip pradėti vaiko atminties vystymąsi ir kokio amžiaus turėčiau pradėti?
Anna Lyutova:
Taigi, kokio amžiaus reikia dirbti su vaikais, kad atmintimi metodus, mokymosi sisteminti informaciją, gydyti jis teisus? Nuo 5 iki 6 metų! Šis gyvenimo laikotarpis vadinamas vyresnysis ikimokyklinio amžiaus. Šiuo metu vaikas aktyviai mokosi, tarp žmonių ir santykiai yra pasirengusi įsigyti specifinių žinių.
Vaikai, kaip ir suaugusieji, suvokti informaciją per penkis pagrindinius kanalus: regos, klausos, lytėjimo, skonio, uoslės. Vienas iš jų yra lyderis. Norėdami pradėti su - nustatyti, ar bet kuri sistema yra "paleidimo" jūsų vaikui?
Kai informacija ateina pas mus, ji yra perdirbama dėl vyraujančio suvokimo sistemą. Visos šios sistemos - keturi: vaizdo (vaizdo) - spalva, forma, vieta. klausos (klausos) - garsų, jų tonas, apimtis, tembras ir tt kinesteziniam (sensorinės) - kvapo, skonio, pajusti tekstūros, temperatūros ir drėgmės. Skaitmeninis - informacijos, susijusios su vidaus dialogą statybos suvokimas.
Paimkite, pavyzdžiui, žodis "katė"... vaizdines pristatyti vilnos katė, pirmiausia turite pateikti visą katė su Schurz, letenomis, ūsai ir uodega. Ir tada jis "mato", kas jai minkštas ar sklandžiai sluoksnį. Audialų pirmasis pristatyti garsus, kad daro katė (miau murchanie), bet tada yra ir kitų pojūčių. Kinestet karto pajusti vidinę būseną plaukų ryšį ir tada kils kačių paveikslėlį ir spalvą savo kailio. Bet vaikai - digitalam nebūtinai reikia pasakyti sau žodį "katė", o tik po to vidaus kalboje, jis galės įsivaizduoti katės įvaizdį, o tada - savo plaukus. Būtina stebėti, paprašykite vaiką užsiimti tikslingai juos suprasti, ką jausmai jis naudoja savo intelektinę veiklą.
Kaip organizuojamus jo mintis - ryškių nuotraukų, pojūčių, garsų ir intonacijos, logines jungtis? Ir ateityje, siekiant užtikrinti, kad vaikas geriau prisiminė tinkamą medžiagą, jis grindžiamas jo būdas suvokti informaciją. Tai buvo jis, pirmaujanti tipas suvokimo ir tampa pagrindinis švietimo srityje. Iki 5-metų vaikui prisimena jokios informacijos nesąmoningai, automatiškai, arba, tiksliau, be visų pastangų rūšių apie savo ruožtu, ar kitų įtakos. Jam gamtos darbų!
Palaipsniui, kaip taisyklė, už 5 metus, vaikai mokosi reguliuoti atsiminti procesą - susidaro tos amžiaus struktūros smegenis, kad yra atsakingas už šio proceso. Pirmiausia, kad vaikas išmoksta, kas jis yra suinteresuotas ir aiškus, šviesus emociškai įkrauta! Žinomus žodžius vaikas suvokia automatiškai ir jie sukelia savo vizualizacijomis vaizduotę. Pavyzdžiui, anksčiau nustatytas ryšys tarp žodžio ir vaizdo. Ir atsakant į žodžio "Katė", vaikas prisimena savo įvaizdį ir, jei reikia - ir meowing. Bet negaliu įsivaizduoti vaiką, kaip rašomas žodis "katė", tai santykiai tarp žodžio garsą ir jos raštu bus rodomas vėliau. O jei mažas vaikas santykiai žodžiai ne anksčiau įdiegta vaizdo, tai negalės suprasti žodžio reikšmę, remiantis prisiminti ir taikyti jį praktikoje! Palyginkite: Koch, Meca, Atua Sim... .. Iš garso rinkinių jūs netgi nėra atitinkamos vaizdus tarimas! Anksčiau nereiškia ryšį buvo įsteigta vidaus žodį paveikslėlyje... Ką mes galime pasakyti apie kūdikio! (Metodai įsiminti svetimybių, visų pirma pastatytas ant šio principo!)
Klasės Mnemonics, žinoma, stipriai plėtoti dėmesį, vaizdinę, erdvinę, grafinę, loginį mąstymą, ir tt Kur pradėti? Štai keletas pratimų. Mes gimstame su dideliu skaičiumi neuronų ir nedaugelyje ryšius tarp jų. Tiesą sakant, asmeninis augimas, plėtra, informacijos saugojimas, interjero dizainas - tai sukūrimas ir atkurtas neuronų jungtys. Žinoma, ši informacija taikoma tik domisi šiuolaikinio požiūrio į vystymąsi vaiko auginimo su moderniu požiūriu į vystymąsi ir ugdymą savo vaikui... Vienas Pagrindiniai šiuolaikinio vaiko - tai jo mąstymo procesą... daugiausia minties statybos... Mūsų klasės su vaikais, būtinai praktikuoti šį metodą ...Pavyzdžiui, aš sakė, kad žodis "vaza", kad jūs galite įsivaizduoti? Greičiausiai - Dėl neryškus vaizdas objekto... nes pateikimo procesą nebuvo, kol aš pradėjau, tai yra, aš dar su sąlyga, kad suvokimo žodžio invariance "vaza". Perteikti jums mano vidinis vaizdas padės erdvinius operatoriai - prielinksnius, būdvardžiai, veiksmažodžiai, ir tt Taigi, vaza, mes įdėti ant stalo, dažytos ji rožinė, ji parengia ant balto ratą vidutinio dydžio... mūsų nuotrauka yra sudarytas aiškesnis. Tikrai? Sutrikusio perkelti šį dubenį po stalu, dažytos ji mėlyna ir atkreipti į jį ploną horizontalias juostas.
Mes pradėsime judėti elementą dažyti skirtingomis spalvomis, mes galime tęsti vazos pasodinti medį, medis gali miegoti kūdikio dramblys ar kačiukas, o gal tiesiog supilkite vandenį, vazos ir jis bus plūduriuoti Autopass (automobilis + valtis) ir tt žaisti su vaikeli! Tegul jis siunčia jums savo vidinį įvaizdį, taip pagerina ne vaizduotę! Paaiškinkite, kaip statyti mintis! Kitas pratimas, kuris malonumų ir vaikų šypsenų, mes vadinami "kalyaki - Malaki" Neatskiriama mūsų veiklos - piešti, rašyti abiem rankomis (paprastai vaikus iki 5 metų jau nusprendė - kairiarankis ar dešiniarankis). Taigi, paimti du pieštukus į ranką, bandyti priešinga ranka laikydami pieštuką taip pirmauja. Apie tuščią popieriaus lapą, nubrėžti tiesią, banguotas, skaldytų linijas, kad jos užpildytų visą lapą. Pageidautina turėti pieštukai skirtingų spalvų. Mūsų šedevras yra pasirengusi! Padėkite ją į priešais jį. Leidžiama įjungti jį į skirtingas puses.
Ir dabar, gauti iš figūrų linijas ir parengti juos: 0 (ten bus daug), 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.8, 9, raidė, ir galiausiai, veido formos, gyvūnų ir tt Visų pirma, todėl mokyti pirštai ir rankos, kurios netiesiogiai paveikia kalbos plėtrą, skatinant tiek darbą pusrutuliai; Antra, šis pratimas padeda išlaikyti dėmesį ir pagerina vaizduotę. Ir tai - labai naudinga toliau mokytis. Nebūtinai, dirbti su skaičiais suvokimą.
Paprašykite savo vaiko, kas jausmas turite, pavyzdžiui, 1 pav. Kas tai yra? Siūlau Atsakymai: ji yra dygliuotas, raudona, mėlyna, balta ir tt, tai lygus, šiurkštus, pūkuotas, ir taip siauras (plonas), pločio (storio), nes daug asociacijų, kaip įmanoma. Jei kiekvienas skaičius bus asmeninį vaikui, tai bus lengviau atsiminti skaičių ir ateityje - tai skaičių rinkinį. Kaip pokštas mano mokiniai, jiems nereikia užsirašyti telefonų numerius ir namų darbus. Jie visi yra saugomi skrydžio! Pabandykite sugalvoti istoriją apie pieštuku!Kažkada buvo mažas pieštukas. (Jūs galite parodyti savo vaikui nauja ir pusė naudojama iki pieštuką ir nuspręsti, kas yra, galų gale, yra mažas (labai jaunas) - vienas, kad yra nauja, ar jau beveik naudojami iki galo!? - svarbiausia - pradėti mąstymo procesą), tai buvo žalia šviesa, ir jis beveik nepastebėjo!!!
Istorijos turi būti juokingas ir spalvinga - šie ryšiai "yra tinkami saugojimo", - tai mūsų teigiamų emocijų, mes dirbtinai sukurti sau šviesią blykstę. Tačiau nemalonūs pojūčiai vaizdų (kai imamasi kažkas, pataikyti, stūmimas, ir tt ...) - gali sukelti pasąmonė baimė, todėl mūsų smegenys, kak-tarsi bando apsaugoti mus nuo galimų neigiamų jausmų. Tokie vaizdai yra neteisingas! Mes visada sutinka su vaikinais apie įdomiausia ir juokingas istorijas. Šios elementarios pratimai - tik lašas šiame plėtrai. Kas yra sėkmės paslaptis? Darbas motyvacijos, palaipsniui apsunkinti užduotį, nuolat kelia vaiko interesus, plėtoti dėmesį, vaizduotę, mokytis kodavimo ir dekodavimo informacijos išmokti struktūruoti tekstinę informaciją, mokytis prijungtą kalbą, mokyti vaiką kontroliuoti savo darbą valstybė! Ir, žinoma, nereikia pasiduoti!
Klausimas, susijęs su Nicole Stavtseva - jauni Mnemonics - mergina su fenomenalia atmintimi - galima matyti šį šeštadienį, 20.30 val į naujos emisijos vaikų talentų - "! Super" šou
